地域の学習塾として２５年　学研森本教室｜金沢市

『教室くんペン立て』

現在、学研森本教室は『電話サポート』での指導を行っています。
私は『教室くんペン立て』を電話サポート時に利用しています。
電話（スマホ）をスピーカーにして、立てかけて使えて便利です。
電話サポート中の子どもたちにも「スピーカー」にすることを勧めています。電話中に、両手が使えるので便利です。

幼虫がいた！

去年の「チョウの羽化（うか）」を覚えていますか？（こちら）
これは、何の幼虫だったでしょう。
今日、ビオラの花の花がらを摘んでいたら、けっこう大きい幼虫を見つけてビックリしました。
答えは、『ツマグロヒョウモン』です。
成長が楽しみです。さて、いつ頃羽化するのでしょうか。

学習の様子（4月）

2020春、ツバメが来た！

今年のツバメは気が早いのでしょうか？
青空にツバメの姿がよく似合っています。
ツバメは、すでにペアになって行動しています。


午前中、学研教室にいたら、ツバメの鳴き声が聞こえてきました。
のぞいてみると、我が家の車庫にある「古い（去年の）巣」を、なかよく「物件探し」しているようでした。

「保護者懇談会」

「保護者懇談会」は、3月15日(日)～22日(日)の予定です。
・4月からの学習日・コースの確認
・テスト結果の報告とこれからの学習について
・新型コロナウィルス対応への協力のお礼・引き続きのお願い
等をお話させていただいています。
ご希望の方に、私が育てた「ビオラ」「ノースポール」の苗を持ち帰ってもらいました。

学習の様子（3月）

ロボプロ体験会

来年度（2020年4月から）の「ロボットプログラミング講座」受講を検討中の方に、親子で「荷物運びロボット」の「プログラミング体験」をしてもらいました。
「ＤＣモーター」を『正転』させて前進させたり、『逆転』で後退させたりして、荷物運びをしました。

前進や後退をさせる秒数をいろいろ調整させて、荷物運びのミッションをクリアさせることができました。
「ロボットプログラミング講座」の募集は、定員まで残りわずか。申込みは、3月15日までです。
教室までお問い合わせ下さい。

浮力の実験（中学生）

『浮力』の質問を受けたので、説明を兼ね｢実験｣をしました。
１人ずつバネばかりを持って、体感してもらいました（写真）。
ビンに入っていた水の体積は 50cm3（立方センチメートル）、その水の重さ分だけ水中で軽くなりました。
「浮力の大きさはその物体が押しのけた液体の重さに等しい。」（アルキメデスの原理）

学習の様子（2月）