地域の学習塾として２５年　学研森本教室｜金沢市

学習の様子（３月）

３月の小学生の学習の様子です。
コロナ・インフルエンザでのお休みも少し収まってきたようですね。
まだ寒い日が続きますが、学研教室でしっかり学んでくれています。

地震被害 道路段差の解消

１月１日に起きた「令和6年能登半島地震」で被害を受けた道路が修理されました。
まだ、あちこちに赤色の三角コーンを見かける中、修理＋矢印の記入（？）までしていただき、ありがとうございました。
写真を撮ったのは、２月９日でしたが、その前からキレイになっていたようです。

「全国共通テスト2024」

1/28(日)「全国共通テスト2024」を学研森本教室で実施しました。
参加は、小学1年生～中学2年生までの全員です。小1～3と、小4～中2に分けて受検してもらいました。
どの子も集中して、算数（数学）・国語（・英語）の問題に取り組みました。

学習の様子（１月）

１月の小学生の学習の様子です。
余震が完全に収まったわけではありませんが、３学期が始まりました。
早めの時間に教室へ来てくれる子が多いです。

地震被害 道路に段差2

１月１日に起きた「令和6年能登半島地震」の余震のためか、前回記事を載せた「道路の段差」が大きくなり、三角コーンが設置されました（1/5上の写真）。
その後、左折の車が多いからか、三角コーンの数が減らされました（1/9下の写真）。
道路の修理は、まだ先のようです。

地震被害 道路に段差

道路に段差ができているのが分かりますか？
地震で、 道路に段差＆亀裂ができています。
学研森本教室と北國銀行駐車場の間のミニバイパスです。
ミニバイパスから「森本南」交差点を左折する矢印横の段差が最大です。
左折車線を走行時は、気を付けてください。
１月２日に、道路管理事務所に電話しました。
もっとひどい所がたくさんあるようで、道路の修理はすぐにはできないっぽいです。

小学生のお楽しみ会で「音の実験」

小学生の「お楽しみ会」をしました。
今年は「音の実験」をしました。
５つの実験をしました。
▶「塩で声のアート」では、「あー」が１番うまくいった気がします。
何とか、少し模様になっているのが分かるでしょうか？
▶「振動の様子を糸で見よう！」の実験では、ブルブルをぶら下げたたこ糸が、波のようになったのが見えました。
写真は、お楽しみ会の後で、中学生に協力してもらって撮影したものです。
節になる部分を持つと、糸の真ん中あたりが横に平べったく広がります。
波のようです。
▶子どもたちの１番人気は、紙コップで作った「エコーマイク」でした。
すごく声や音が響いてビックリしました。

中学生『育伸社学力テスト』

中学生の希望者が『育伸社学力テスト』(５教科)を受験しました。
事前に問題集にも取り組みました。
今日のテストの見直しをして、冬休み明けの中学校の「実力テスト」に備えます。

てんびんの実験

中学生に説明するために、「科学実験教室」で使用した『てんびんの実験』を見てもらい、その後で教室に展示しました。
小学生が、興味深そうに見たり触ったりしていました。写真は、小学生が工夫して「おもり」を掛けてくれたものです。かなり複雑なのに、バランスが上手にとれていてビックリしました。

ツマグロヒョウモンの産卵

１１月初めの暖かい日（11/2）に、チョウが「ビオラの苗」に飛んで来ました。
ビオラの苗は、まだほとんど「ふたば」が出ているだけです。
以前、初夏の頃に幼虫を飼育し、羽化を観察したことがある「ツマグロヒョウモン」のメスです。
幼虫をビオラのプランターで見つけ、エサとしてビオラの葉を与えていました。

「ツマグロヒョウモン」のメスは、お腹を丸めて（写真の赤丸）、何度も産卵していました。
どんな状態で越冬するのでしょうか。
卵のままか、幼虫になってからか。疑問が残ります。