地域の学習塾として２５年　学研森本教室｜金沢市

「全国共通テスト2024」

1/28(日)「全国共通テスト2024」を学研森本教室で実施しました。
参加は、小学1年生～中学2年生までの全員です。小1～3と、小4～中2に分けて受検してもらいました。
どの子も集中して、算数（数学）・国語（・英語）の問題に取り組みました。

学習の様子（１月）

１月の小学生の学習の様子です。
余震が完全に収まったわけではありませんが、３学期が始まりました。
早めの時間に教室へ来てくれる子が多いです。

地震被害 道路に段差2

１月１日に起きた「令和6年能登半島地震」の余震のためか、前回記事を載せた「道路の段差」が大きくなり、三角コーンが設置されました（1/5上の写真）。
その後、左折の車が多いからか、三角コーンの数が減らされました（1/9下の写真）。
道路の修理は、まだ先のようです。

地震被害 道路に段差

道路に段差ができているのが分かりますか？
地震で、 道路に段差＆亀裂ができています。
学研森本教室と北國銀行駐車場の間のミニバイパスです。
ミニバイパスから「森本南」交差点を左折する矢印横の段差が最大です。
左折車線を走行時は、気を付けてください。
１月２日に、道路管理事務所に電話しました。
もっとひどい所がたくさんあるようで、道路の修理はすぐにはできないっぽいです。

小学生のお楽しみ会で「音の実験」

小学生の「お楽しみ会」をしました。
今年は「音の実験」をしました。
５つの実験をしました。
▶「塩で声のアート」では、「あー」が１番うまくいった気がします。
何とか、少し模様になっているのが分かるでしょうか？
▶「振動の様子を糸で見よう！」の実験では、ブルブルをぶら下げたたこ糸が、波のようになったのが見えました。
写真は、お楽しみ会の後で、中学生に協力してもらって撮影したものです。
節になる部分を持つと、糸の真ん中あたりが横に平べったく広がります。
波のようです。
▶子どもたちの１番人気は、紙コップで作った「エコーマイク」でした。
すごく声や音が響いてビックリしました。

中学生『育伸社学力テスト』

中学生の希望者が『育伸社学力テスト』(５教科)を受験しました。
事前に問題集にも取り組みました。
今日のテストの見直しをして、冬休み明けの中学校の「実力テスト」に備えます。

森本ど真ん中花火

朝刊に「森本ど真ん中花火」というチラシが入っていました。
お天気が心配でしたが、チラシに書かれていた通り「時間１９時から（５分ほど）」で、無事に実施されました。
森本駅の方向に見えていたので、ちょっと新幹線の高架の陰でしたが、とてもきれいな花火が次々と打ち上げられてキレイでした。

学習の様子（１０月）

１０月の小学生の学習の様子です。
今回は、動きのある写真が撮れました。
・席について本日分の教材を学習したり、宿題の直しをしたりする子。
・先生の隣の席に来て、タブレットで算数の説明（動画）を見たり、漢字の説明を読んだりする子。
・学習した教材を提出、または採点済みの教材を取りに来ている子。
・終わった教材（プリント）を片付けている子。
みんな、それぞれ自分のペースです。

学習の様子（9月）

９月の小学生の学習の様子です。
２学期が始まって一時的に人数が多くなることもありますが、みんな集中して学習しています。
カマキリやハリガネムシを、いっしょに観察することもあります。
まだまだ気温が高いですが、日の入りの時刻が早くなってきましたね。

ハリガネムシがわりと伸びている状態の時に、長さを測ってみました。
30cmを優に超えて、37cmくらいもありました。

どんな風に、ハリガネムシがカマキリの中に入っていたのでしょうか。
その後もカマキリは、食欲旺盛かつ元気です。
ちょっと不思議です。
産卵するか観察を続けてみます。


ハリガネムシは、ぐるぐる巻きになっていることもあります。

学習の様子（8月）

8月のお盆休み明けの小学生の学習の様子です。
人数の多い月・金曜日は、夏休み中の教室時間を長くして、少人数での指導をしています。
暑い日が続く中、落ち着いて学習できています。立派です！
玄関前で、暑さの中「ポーチュラカ」が元気に咲いています（写真は8月14日）。

まだ毎日、玄関先の電線にツバメたちが集まってきます（8月19日）。
今年巣立ったツバメたちなのでしょうか？